«Halıq üşin tärbïe – tutas dünïe»

0 165

Balalarğa ultımızdıñ ädet-ğurpın, salt-dästürin onıñ säbï­lik şağınan boyına siñirip, oyı­na uyalatw, sol arqılı izgilikke tär­bïelew – qay künniñ bolmasın bastı özekti mäselesi. Balalardı mektepke deyingi tärbïemen jäne oqıtwmen qam­tamasız etw jönindegi «Balapan» bağ­darlaması Qazaqstan Res­pwblï­kası Prezïdentiniñ 2010 jılğı 29 qañtarındağı «Jaña onjıldıq – Jaña ekonomïkalıq örlew – Qa­zaqstannıñ jaña müm­kindikteri» attı Joldawında atap kör­setil­gendey, mektepke deyingi tärbïe men uyımdarınıñ sapalı qızmetterine degen qajettiligin qanağattandırw.

Bağdarlamanıñ maqsatına qol jetkizw üşin 2015 jılğa deyin mektepke deyingi tärbïe men oqıtw mektep jasına deyingi balalardıñ jalpı sanınan 74 payızın qamtamasız etw bolıp tabıladı jäne mektepke deyingi tärbïe men oqıtwdıñ mem­lekettik deñgeyde iske asırılwı.

Ataqtı ğulama ğalım Äl-Farabï: «Adamğa eñ birinşi bilim emes, tär­bïe berilwi kerek, tärbïesiz berilgen bilim – adamzattıñ qas jawı, ol keleşekte adam ömirine apat äkeledi» dep tegin aytpasa kerek.

Osı orayda balabaqşamızda atqarılıp jatqan jumıstar öte köp. Balalardı ata-anasın qurmettewge, ülkendi sıylawğa, Otanın süyuge, ujımdıq eñbekke, elin, jerin qasterlewge, aynala­men qarım-qatınas jasay bilwge tärbïeleymiz. Sonımen birge ïmandılıq, raqımdılıq, kişi­peyildik, izettilik, ädildik, qana­ğatşıldıqtıñ alğı şarttarı da osı bizdiñ balabaqşamızda qa­lıptasadı. Osı sezimderdi äñgime, taqpaq, öleñder, oyındar men ertegiler arqılı bala boyına qalıptastıramız.

Balabaqşamızda tärbïe uyı­mınıñ meñgerwşisi R.Rahïm­ja­novanıñ basşılığımen tärbïeşi pedagogtar qawımı käsibï şe­ber­likterin ünemi şıñdap, bilimin jetildirwge jüyeli köñil bölip, ujımnıñ şığarmaşılıq bağıt-bağdarın ayqındap, onı jüzege asırwğa belsendilikpen atsalısıp, jağımdı psïhologïyalıq ahwaldıñ turaqtanwına ıqpal etip otıradı. Sonday-aq, otbasınıñ suranısı men talap-tilekterin qanağattandırw jäne tärbïe ürdisi jayında ata-anamen ünemi bir­lesken ıntımaqtı negizde jumıs isteydi.

Balalarğa ultımızdıñ ädet-ğurpın, salt-dästürin onıñ säbï­lik şağınan boyına siñirip, oyı­na uyalatw, sol arqılı izgilikke tär­bïelew – qay künniñ bolmasın bastı özekti mäselesi. Balalardı mektepke deyingi tärbïemen jäne oqıtwmen qam­tamasız etw jönindegi «Balapan» bağ­darlaması Qazaqstan Res­pwblï­kası Prezïdentiniñ 2010 jılğı 29 qañtarındağı «Jaña onjıldıq – Jaña ekonomïkalıq örlew – Qa­zaqstannıñ jaña müm­kindikteri» attı Joldawında atap kör­setil­gendey, mektepke deyingi tärbïe men uyımdarınıñ sapalı qızmetterine degen qajettiligin qanağattandırw.

Bağdarlamanıñ maqsatına qol jetkizw üşin 2015 jılğa deyin mektepke deyingi tärbïe men oqıtw mektep jasına deyingi balalardıñ jalpı sanınan 74 payızın qamtamasız etw bolıp tabıladı jäne mektepke deyingi tärbïe men oqıtwdıñ mem­lekettik deñgeyde iske asırılwı.

Ataqtı ğulama ğalım Äl-Farabï: «Adamğa eñ birinşi bilim emes, tär­bïe berilwi kerek, tärbïesiz berilgen bilim – adamzattıñ qas jawı, ol keleşekte adam ömirine apat äkeledi» dep tegin aytpasa kerek.

Osı orayda balabaqşamızda atqarılıp jatqan jumıstar öte köp. Balalardı ata-anasın qurmettewge, ülkendi sıylawğa, Otanın süyuge, ujımdıq eñbekke, elin, jerin qasterlewge, aynala­men qarım-qatınas jasay bilwge tärbïeleymiz. Sonımen birge ïmandılıq, raqımdılıq, kişi­peyildik, izettilik, ädildik, qana­ğatşıldıqtıñ alğı şarttarı da osı bizdiñ balabaqşamızda qa­lıptasadı. Osı sezimderdi äñgime, taqpaq, öleñder, oyındar men ertegiler arqılı bala boyına qalıptastıramız.

Balabaqşamızda tärbïe uyı­mınıñ meñgerwşisi R.Rahïm­ja­novanıñ basşılığımen tärbïeşi pedagogtar qawımı käsibï şe­ber­likterin ünemi şıñdap, bilimin jetildirwge jüyeli köñil bölip, ujımnıñ şığarmaşılıq bağıt-bağdarın ayqındap, onı jüzege asırwğa belsendilikpen atsalısıp, jağımdı psïhologïyalıq ahwaldıñ turaqtanwına ıqpal etip otıradı. Sonday-aq, otbasınıñ suranısı men talap-tilekterin qanağattandırw jäne tärbïe ürdisi jayında ata-anamen ünemi bir­lesken ıntımaqtı negizde jumıs isteydi.

Gwlbakïra Ömirtaeva,
№17 «Er-Töstik»
balabaqşa ädiskeri

Pikir jazw

Poçtañız jarïyalanbaydı

five − one =