«حالىق ءۇشىن تاربيە – تۇتاس دۇنيە»

0 165

بالالارعا ۇلتىمىزدىڭ ادەت-عۇرپىن، سالت-ءداستۇرىن ونىڭ ءسابي­لىك شاعىنان بويىنا ءسىڭىرىپ، ويى­نا ۇيالاتۋ، سول ارقىلى ىزگىلىككە ءتار­بيەلەۋ – قاي كۇننىڭ بولماسىن باستى وزەكتى ماسەلەسى. بالالاردى مەكتەپكە دەيىنگى تاربيەمەن جانە وقىتۋمەن قام­تاماسىز ەتۋ جونىندەگى «بالاپان» باع­دارلاماسى قازاقستان رەس­پۋبلي­كاسى پرەزيدەنتىنىڭ 2010 جىلعى 29 قاڭتارىنداعى «جاڭا ونجىلدىق – جاڭا ەكونوميكالىق ورلەۋ – قا­زاقستاننىڭ جاڭا ءمۇم­كىندىكتەرى» اتتى جولداۋىندا اتاپ كور­سەتىل­گەندەي، مەكتەپكە دەيىنگى تاربيە مەن ۇيىمدارىنىڭ ساپالى قىزمەتتەرىنە دەگەن قاجەتتىلىگىن قاناعاتتاندىرۋ.

باعدارلامانىڭ ماقساتىنا قول جەتكىزۋ ءۇشىن 2015 جىلعا دەيىن مەكتەپكە دەيىنگى تاربيە مەن وقىتۋ مەكتەپ جاسىنا دەيىنگى بالالاردىڭ جالپى سانىنان 74 پايىزىن قامتاماسىز ەتۋ بولىپ تابىلادى جانە مەكتەپكە دەيىنگى تاربيە مەن وقىتۋدىڭ مەم­لەكەتتىك دەڭگەيدە ىسكە اسىرىلۋى.

اتاقتى عۇلاما عالىم ءال-فارابي: «ادامعا ەڭ ءبىرىنشى ءبىلىم ەمەس، ءتار­بيە بەرىلۋى كەرەك، تاربيەسىز بەرىلگەن ءبىلىم – ادامزاتتىڭ قاس جاۋى، ول كەلەشەكتە ادام ومىرىنە اپات اكەلەدى» دەپ تەگىن ايتپاسا كەرەك.

وسى ورايدا بالاباقشامىزدا اتقارىلىپ جاتقان جۇمىستار وتە كوپ. بالالاردى اتا-اناسىن قۇرمەتتەۋگە، ۇلكەندى سىيلاۋعا، وتانىن سۇيۋگە، ۇجىمدىق ەڭبەككە، ەلىن، جەرىن قاستەرلەۋگە، اينالا­مەن قارىم-قاتىناس جاساي بىلۋگە تاربيەلەيمىز. سونىمەن بىرگە يماندىلىق، راقىمدىلىق، كىشى­پەيىلدىك، ىزەتتىلىك، ادىلدىك، قانا­عاتشىلدىقتىڭ العى شارتتارى دا وسى ءبىزدىڭ بالاباقشامىزدا قا­لىپتاسادى. وسى سەزىمدەردى اڭگىمە، تاقپاق، ولەڭدەر، ويىندار مەن ەرتەگىلەر ارقىلى بالا بويىنا قالىپتاستىرامىز.

بالاباقشامىزدا تاربيە ۇيى­مىنىڭ مەڭگەرۋشىسى ر.راحيم­جا­نوۆانىڭ باسشىلىعىمەن تاربيەشى پەداگوگتار قاۋىمى كاسىبي شە­بەر­لىكتەرىن ۇنەمى شىڭداپ، ءبىلىمىن جەتىلدىرۋگە جۇيەلى كوڭىل ءبولىپ، ۇجىمنىڭ شىعارماشىلىق باعىت-باعدارىن ايقىنداپ، ونى جۇزەگە اسىرۋعا بەلسەندىلىكپەن اتسالىسىپ، جاعىمدى پسيحولوگيالىق احۋالدىڭ تۇراقتانۋىنا ىقپال ەتىپ وتىرادى. سونداي-اق، وتباسىنىڭ سۇرانىسى مەن تالاپ-تىلەكتەرىن قاناعاتتاندىرۋ جانە تاربيە ءۇردىسى جايىندا اتا-انامەن ۇنەمى ءبىر­لەسكەن ىنتىماقتى نەگىزدە جۇمىس ىستەيدى.

بالالارعا ۇلتىمىزدىڭ ادەت-عۇرپىن، سالت-ءداستۇرىن ونىڭ ءسابي­لىك شاعىنان بويىنا ءسىڭىرىپ، ويى­نا ۇيالاتۋ، سول ارقىلى ىزگىلىككە ءتار­بيەلەۋ – قاي كۇننىڭ بولماسىن باستى وزەكتى ماسەلەسى. بالالاردى مەكتەپكە دەيىنگى تاربيەمەن جانە وقىتۋمەن قام­تاماسىز ەتۋ جونىندەگى «بالاپان» باع­دارلاماسى قازاقستان رەس­پۋبلي­كاسى پرەزيدەنتىنىڭ 2010 جىلعى 29 قاڭتارىنداعى «جاڭا ونجىلدىق – جاڭا ەكونوميكالىق ورلەۋ – قا­زاقستاننىڭ جاڭا ءمۇم­كىندىكتەرى» اتتى جولداۋىندا اتاپ كور­سەتىل­گەندەي، مەكتەپكە دەيىنگى تاربيە مەن ۇيىمدارىنىڭ ساپالى قىزمەتتەرىنە دەگەن قاجەتتىلىگىن قاناعاتتاندىرۋ.

باعدارلامانىڭ ماقساتىنا قول جەتكىزۋ ءۇشىن 2015 جىلعا دەيىن مەكتەپكە دەيىنگى تاربيە مەن وقىتۋ مەكتەپ جاسىنا دەيىنگى بالالاردىڭ جالپى سانىنان 74 پايىزىن قامتاماسىز ەتۋ بولىپ تابىلادى جانە مەكتەپكە دەيىنگى تاربيە مەن وقىتۋدىڭ مەم­لەكەتتىك دەڭگەيدە ىسكە اسىرىلۋى.

اتاقتى عۇلاما عالىم ءال-فارابي: «ادامعا ەڭ ءبىرىنشى ءبىلىم ەمەس، ءتار­بيە بەرىلۋى كەرەك، تاربيەسىز بەرىلگەن ءبىلىم – ادامزاتتىڭ قاس جاۋى، ول كەلەشەكتە ادام ومىرىنە اپات اكەلەدى» دەپ تەگىن ايتپاسا كەرەك.

وسى ورايدا بالاباقشامىزدا اتقارىلىپ جاتقان جۇمىستار وتە كوپ. بالالاردى اتا-اناسىن قۇرمەتتەۋگە، ۇلكەندى سىيلاۋعا، وتانىن سۇيۋگە، ۇجىمدىق ەڭبەككە، ەلىن، جەرىن قاستەرلەۋگە، اينالا­مەن قارىم-قاتىناس جاساي بىلۋگە تاربيەلەيمىز. سونىمەن بىرگە يماندىلىق، راقىمدىلىق، كىشى­پەيىلدىك، ىزەتتىلىك، ادىلدىك، قانا­عاتشىلدىقتىڭ العى شارتتارى دا وسى ءبىزدىڭ بالاباقشامىزدا قا­لىپتاسادى. وسى سەزىمدەردى اڭگىمە، تاقپاق، ولەڭدەر، ويىندار مەن ەرتەگىلەر ارقىلى بالا بويىنا قالىپتاستىرامىز.

بالاباقشامىزدا تاربيە ۇيى­مىنىڭ مەڭگەرۋشىسى ر.راحيم­جا­نوۆانىڭ باسشىلىعىمەن تاربيەشى پەداگوگتار قاۋىمى كاسىبي شە­بەر­لىكتەرىن ۇنەمى شىڭداپ، ءبىلىمىن جەتىلدىرۋگە جۇيەلى كوڭىل ءبولىپ، ۇجىمنىڭ شىعارماشىلىق باعىت-باعدارىن ايقىنداپ، ونى جۇزەگە اسىرۋعا بەلسەندىلىكپەن اتسالىسىپ، جاعىمدى پسيحولوگيالىق احۋالدىڭ تۇراقتانۋىنا ىقپال ەتىپ وتىرادى. سونداي-اق، وتباسىنىڭ سۇرانىسى مەن تالاپ-تىلەكتەرىن قاناعاتتاندىرۋ جانە تاربيە ءۇردىسى جايىندا اتا-انامەن ۇنەمى ءبىر­لەسكەن ىنتىماقتى نەگىزدە جۇمىس ىستەيدى.

گۋلباكيرا ومىرتاەۆا،
№17 «ەر-توستىك»
بالاباقشا ادىسكەرى

پىكىر جازۋ

پوچتاڭىز جاريالانبايدى

eleven − 9 =